¿QUÉ PASA CON LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA REALCIÓN CON LA TELEVISIÓN?

Podemos hablar de dos repercusiones en la dimensión social de los niños y niñas. La primera de ellas es un aislamiento en distintos grados al ser la televisión el otro con el que interactúan.





























Y una segunda, es que se la interacción con este aparato se convierte en un requisito y un lazo que permite y regula las relaciones sociales con los iguales.